Melawan Lupa Sejarah: Makna Hari Kesaktian Pancasila

Ada dua momen peringatan Pancasila setiap tahunnya. Pertama, tanggal 1 Juni sebagai Hari Lahir Pancasila. Kedua, tanggal 1 Oktober sebagai Hari Kesaktian Pancasila. Berikut uraian perbedaan Hari Lahir Pancasila dan Hari Kesaktian Pancasila.

Hari Lahir Pancasila

Pancasila berasal dari gabungan dua kata dalam bahasa Sansekerta, yakni panca ‘lima’ dan sila ‘dasar”. Istilah Pancasila ini diprakarsai Soekarno yang kemudian digunakan untuk menyebut lima prinsip dasar negara pada sidang BPUPKI 1 Juni 1945.

Penetapan 1 Juni sebagai Hari Lahir Pancasila mengacu pada Keppres 24/2016. Lebih rinci, Keppres tersebut menetapkan empat hal sebagai berikut:

1. Menetapkan tanggal 1 Juni 1945 sebagai Hari Lahir Pancasila.

2. Tanggal 1 Juni merupakan hari libur nasional.

3. Pemerintah bersama seluruh komponen bangsa dan masyarakat Indonesia memperingati Hari Lahir Pancasila setiap tanggal 1 Juni.

4. Keputusan Presiden mulai berlaku pada tanggal ditetapkan, yakni 1 Juni 2016.

Hari Kesaktian Pancasila


Jika penetapan Hari Lahir Pancasila mengacu pada tanggal Pancasila dibentuk, bagaimana dengan Hari Kesaktian Pancasila?

Sebagaimana diterangkan dalam laman Setneg, Hari Kesaktian Pancasila ditetapkan berdasarkan Keppres 153/1967. Dalam Keppres tersebut, ada tiga hal yang ditetapkan sebagai berikut.

Makna Hari Kesaktian Pancasila
Mengapa setiap 1 Oktober diperingati sebagai Hari Kesaktian Pancasila? 
Apa makna Hari Kesaktian Pancasila itu? 
Tanggal 1 Oktober ditetapkan sebagai Hari Kesaktian Pancasila. Hari Kesaktian Pancasila diperingati oleh seluruh rakyat Indonesia secara khidmat dan tertib.
Keputusan ini mulai berlaku pada hari ditetapkan, yakni pada 27 September 1967.
Dalam Keppres yang sama, diterangkan bahwa penetapan Hari Kesaktian Pancasila pada 1 Oktober didasarkan pada tiga pertimbangan:
Pertama, keberhasilan rakyat Indonesia dalam menghadapi G30S/PKI yang hendak menghancurkan Pancasila.
Kedua, 1 Oktober dinilai sebagai hari yang memiliki ciri dan corak khusus sebagai suatu hari untuk mempertebal dan meresapi keyakinan akan kebenaran, keunggulan, serta Kesaktian Pancasila sebagai satu-satunya pandangan hidup yang dapat mempersatukan negara, bangsa, dan rakyat Indonesia.
Ketiga, adanya pandangan yang dirasa perlu meningkatkan SK Menteri Panglima Angkatan Darat No.Kep.977/9/1966 tanggal 17 September 1956 dan SK Menteri Utama Bidang Pertahanan Keamanan No.Kep/B134/1966 tanggal 29 September 1966 menjadi Keppres yang menetapkan 1 Oktober sebagai Hari Kesaktian Pancasila yang diperingati oleh seluruh rakyat Indonesia.

Secara simbolis, penetapan Hari Kesaktian Pancasila memiliki makna tersendiri. Adapun makna Hari Kesaktian Pancasila menurut Zulfikar (2021) dalam BEM FKG UGM adalah sebagai berikut:
1. Sebagai penghormatan terhadap seluruh pahlawan yang berguguran dalam melakukan tugasnya untuk melindungi Pancasila.
2. Mengingat perjuangan pahlawan sebagai usaha untuk membentengi peranan Pancasila sebagai dasar negara serta ideologi bangsa.
3. Meningkatkan kembali rasa nasionalisme dan patriotisme yang mulai luntur.
Dikutip dari link: https://www.hukumonline.com/berita/a/makna-hari-kesaktian-pancasila-lt633132ab7e83d/?page=1

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Capability/Ability and Willingness

STATING ABILITY/CAPABILITY AND WILLINGNESS Stating ability is an expressing that states the ability to do something, while inability is an expressing of the inability to do something. Expressing ability : - can - could - be able to Expressing inability : - can not - could not - not able to Expressing of Asking someone's ability : - Can ... ? - Could ... ? - Be ... Able to ... ? For the examples : 1. Fishermen can use the contents of the island, while you can not. 2. Were Fishermen able to provide protein from our catch? 3. Can Docter meet the food needs of the community? 4. We are able to preserve the ocean even though we take the results. 5. Fishermen will be able to build a boat 6. Students will not be able to understand without study regularly. Apa Itu Willingness? Willingness  berarti kemauan atau kesediaan untuk melakukan sesuatu. Biasanya  willingness  seseorang dapat diketahui bila Ia menyatakan  “I will,”  dan  “I would,”. Kata  will  digu...
Baca selengkapnya

Perbedaan Kalimat Nominal dan Verbal

Gambar
Bagaimana Cara Membedakan antara Kalimat Nominal dan Kalimat Verbal? Pertanyaan ini seringkali muncul di benak kita dari para siswa. Mereka rata-rata kesulitan memahami perbedaannya. Untuk itu, pada kesempatan ini, penulis ingin menguraikan perbedaannya. A. Kalimat Nominal (Nominal Sentence) Kalimat Nominal adalah suatu kalimat yang menjelaskan mengenai identitas atau menjelaskan keadaan tertentu, seperti nama seseorang, lokasi seseorang, lokasi, dan sifat seseorang dan semacamnya. Ciri kalimat nominal dalam Bahasa Inggris biasanya ada to be definitif seperti is, am, are (present) dan was, were (past). Kemudian To be-nya juga disertai noun (kata benda), adjective (kata sifat), maupun preposition (preposisi) atau adverb (kata keterangan) Semua kalimat nominal bisa berbentuk positif, negatif maupun interrogative. Berikut ini adalah contoh kalimat nominal: 1. Kalimat Positive (Positive Sentence) - My sister is beautiful. (adjective) - Tiffany was  a diligent student . (noun) - Andre ...
Baca selengkapnya

P5 dan P2RA, Antara Tantangan, Realita dan Kenicayaan di Madrasah

Gambar
 P5 dan P2RA, Antara Tantangan, Realita dan Kenicayaan di Madrasah   Rasanya bukan hal asing di telinga kita mendengar Kurikulum Merdeka. Pada sekolah di bawah naungan Kemendikbud kita mengenal istilah P5 sedangkan pada madrasah dibawah naungan Kemenag kita mengenal istilah P2RA. P5 kepanjangan dari Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila sedangkan P2RA kepanjangan dari Profil Pelajar Rahmatan Lil Alamin.  Lantas apa dan dimana letak perbedaan diantara keduanya?  Lomba Fashion Show Sebelum kita mengupasnya, ada baiknya kita bedah Kurikulum Merdekanya dulu. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) telah mengembangkan kurikulum prototipe yang disebut sebagai Kurikulum Merdeka. Kurikulum ini menjadi upaya untuk memulihkan proses pembelajaran yang selama ini mengalami krisis. Kurikulum dengan pembelajaran intrakurikuler yang beragam, di mana konten akan lebih optimal agar peserta didik memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan ...
Baca selengkapnya